4H – starkt för barn och unga

Kristinestads 4H har sina rötter i Lappfjärds Lantbruksklubb, grundad redan år 1929, och har sedan 2002 verkat som Kristinestads 4H. Kristinestads 4H är en ideell förening som jobbar med barn och unga i Kristinestad. Inom 4H lär sig barn och unga nya färdigheter och social kompetens genom att göra. Vi värderar högt praktiskt kunnande , arbetslivsfärdigheter och företagsamhet. 4H känns igen av vår gröna fyrklöver, där varje blad representerar en egenskap. Medlemmar i föreningen binder sig inte till något, och inga krav ställs på deltagande eller engagemang.

Kristinestads 4H – En plats för alla

”En plats för alla” – det är den grundläggande tanken bakom Kristinestads 4H verksamhet idag. Föreningen strävar efter att skapa en inkluderande miljö där alla barn och ungdomar, oavsett bakgrund eller förutsättningar, känner sig välkomna. Genom att erbjuda ett brett utbud av aktiviteter, anpassade efter deltagarnas intressen och behov, vill Kristinestads 4H ge unga möjlighet att utvecklas, ha roligt och känna en stark gemenskap.

Kristinestads 4H erbjuder en bredd av meningsfulla fritidsaktiviteter – från klubbar och kurser till tävlingar och läger – med en pedagogik som främjar hållbart tänkande och företagsamhet. Målet är att skapa tillgängliga och varierande aktiviteter för barn och unga, oavsett plats.

Sysselsättande verksamhet

Föreningen bedriver sysselsättande verksamhet inom föreningen och i lokalsamhället. Genom arbetsförmedlingstjänsten Sydpolen får ungdomar från 14 års ålder arbeta med uppdrag som trädgårdsarbete och målning. De kan även starta egna 4H-företag och bli klubbledare, vilket utvecklar deras entreprenörsförmågor och ledarskap.

Klubbledare inom 4H-verksamheten spelar en viktig roll i att leda och organisera aktiviteter för yngre deltagare. Dessa ungdomar, ofta äldre 4H-medlemmar eller tidigare 4H-deltagare, får chansen att utveckla sina ledarskapsförmågor och ta ansvar för att planera och genomföra klubbar och evenemang. Genom att bli klubbledare får de möjlighet att växa i sin roll som förebilder och lära sig värdefulla färdigheter som samarbete, planering och problemlösning, samtidigt som de bidrar till att skapa en positiv och lärorik miljö för de yngre barnen i föreningen.

4H-Akademin samlar ungas lärande och kompetens

4H-Akademin utvecklar den ungas ledarskapsfärdigheter och erhåller första insikter i arbetslivet samt kontakt till landsbygdsnäringarna. De ungas lärande synliggörs via studiepoäng, digitala kompetensmärken samt deltagande i nordiska och internationella aktiviteter. 4H-Akademin omfattar steg 2 och 3 i vår verksamhetsmodell.

4H-verksamheten finns för att barn och unga skall må bra. Vårt uppdrag är att skapa meningsfull verksamhet som ger glädje och insikter och verktyg att hantera vardagen. Vi stöder barn och ungas uppväxt så, att var och en kan hitta sin plats i samhället. Att växa upp till en aktiv och ansvarsfull del av samhället.
Verksamhetsmodellen – Tre steg till arbetslivet
  • Steg 1: Gruppverksamhet – klubbar, egenuppgifter, läger, tävlingar (barn 7-12 år)
  • Steg 2: Kursverksamhet och sysselsättning, 4H-Akademin – arbetslivs-och företagsfostran, ledarskapsfärdigheter (4H-Körkort till arbetslivet), tematiska 4H-kurser (studiepoäng och kompetensmärken), förmedling av jobb från lokalsamhället till unga, internationell verksamhet (unga 13-29 år)
  • Steg 3: Ungas företag – 4H-företagaren, 4H som arbetsplats (unga 13-29 år)

Våra fokusområden genomsyrar all verksamhet –  matfostran, skogsfostran samt hållbarhet och cirkulär ekonomi.

4H-hobby – En trygg plats för alla!
  • Jag respekterar och uppmuntrar
    Jag hälsar på alla. Alla får vara sig själv. Jag rör inte, vid en annan person eller dess saker, utan lov. Jag uppmuntrar andra.
  • Jag lyssnar och lär mig
    Jag kommer ihåg att ge alla egen tur. Jag vet inte vad andra tänker, utan lyssnar vad den andra har att säga. Jag är färdig att lära mig nytt.
  • Jag mobbar inte
    Jag gör inte narr, illa eller skämmer ut någon annan på flit. Jag tar alla med i den gemensamma aktiviteten, men tvingar inte. Jag ingriper eller berättar till verksamhetsledaren, om jag hör eller ser mobbning
  • Jag ber om ursäkt
    Jag ber om ursäkt, om jag gör någon illa, fastän det var av misstag. Jag försöker lära mig av mina misstag och göra annorlunda nästa gång.
  • Jag slappnar av
    Jag deltar i verksamheten på ett avslappnat vis. Jag litar på att alla följer dessa instruktioner och jag kan lugnt vara mig själv.
Kontakta oss:

Verksamhetsledare

Josefin Rönnqvist
Email addressJennyEmail address

Phone number040 059 2099

Styrelsen 2024

Ordförande: Carmela Kärr
E-post: carmelascarmelas(at)gmail.com
Tel. 040 414 7219

Kassör: Pernilla Lindedahl

Övriga styrelsemedlemmar:

Mia Häggblom-Ingves

Marina Villgren

Anki Enqvist

Riikka Sjöstrand

Malin Ingves

Back to top of page